Приложение
[1] Иванов В.Н. Основы социального управления 2001
[2]М. В. Удальцова Социология управления :Учебник.-М.:ИНФРА-М, Новосибирск,2002.с 4
[3] М.Х. Гарсия-Исер, И. К. Золотова, А. Е. Когут Словарь терминов, применяемых в деятельности Служб занятости- М. ФИРМА ИНТОГРАФ 1997 стр. 72
[4] А. Калина. Рынок труда :проблемы формирования .-М. 2002, стр. 26
[5] М.Х. Гарсия-Исер, И. К. Золотова, А. Е. Когут Словарь терминов, применяемых в деятельности Служб занятости- М. ФИРМА ИНТОГРАФ 1997 стр. 37
[6] Сумарокова Е. В. Инвестиции в человеческий капитал: проблемы и решения. М.: «Советский спорт», 2001.стр. 52
[7]Тутубалина Н.В. "Твоя будущая профессия: сборник тестов по профориентации"Москва 2006.
[8] Филатов М. Р. Опыт Профориентация в учебных заведениях . Новосибирск 2007
[9] Филатов М. Р. Опыт Профориентация в учебных заведениях . Новосибирск 2007
[10] Теория социальной работы: Учебник / Под ред. проф. Е.И. Холостовой.-М., 2003
[11] Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года
Система расселения
Система расселения имеет своеобразную структуру.
1. Внутрихозяйственные системы расселения. Объективной основой самого низового уровня расселения служили колхозы и совхозы. Сейчас на территории страны около 42 тыс. внутрихозяйственных си ...
Половое воспитание школьников в 1980-е годы и конструирование идентичности
Понимая ограничения роли школы в реферировании вопросов секса для подростков ввиду существования других авторитетных «лидеров мнения» таких как компании, родители, средства массовой информации, мы вместе с тем признаем, что именно школьно ...
Ребенок-инвалид как субъект социальной адаптации
Если понимать ребенка-инвалида как субъекта социальной адаптации, предпринимающего намеренные усилия, овладевающего специфическими навыками, стремящегося как можно полнее влиться в социальную жизнь, преодолеть трудную жизненную ситуация, ...