Специфика социологического подхода к исследованию личности
Человек – представитель человеческого рода, со всеми его свойствами и качествами.
Индивид- единичный представитель человеческого рода с социальными свойствами и индивидуальными различиями.
Личность – человек со стороны его социальных качеств.
Социальные свойства - личность значит нормы и способы взаимодействия а также владеет формами и типами связей в сообществе.
Биопсихические качества личности – сказываются на личности. Накладывают отпечаток на способы взаимоотношений и т.п.
Психологические качества:
1. Интроверты
2. Экстраверты – более общительны
Фрейд абсолютизировал биопсихические свойства, с которыми он связывает функции саморазрушения и продолжения рода. Также существуют теории игнорирующие эти качества.
Оптимальный подход в том, что нужно не игнорировать биопсихические качества ,а нужно их учитывать .
Личность формируется и важную роль играют внешние (социальная среда и т.п) и внутренние (своя активность, творческий подход к жизни и тп) факторы.
Подходы:
1. Позитивистский - личность есть продукт социальной среды. Она остается пассивной, а активна среда. И эта среда лепит личность. Личность становится такой, какой необходима в обществе.
2. Неоконтианский - человек творец и созидатель. Он творит из себя свою личность, воздействует на социальное окружение. Оптимизм личности помогает преодолевать препятствия.
Вывод: Личность и субъект и объект социальных отношений. Личность есть и подход среды и творение самой себя.
Групповые общности. Виды социальных групп
Социальная группа
Социальная группа — совокупность людей, выделенных по социально значимым признакам (по А. Кравченко). Социально значимым считается признак, который оказывает существенное влияние на социальное поведение индивида и форми ...
Профилактическая работа
Профилактическая работа осуществляется по следующим направлениям в соответствии с программой профилактики.
Свою профилактическую работу мы осуществляли в течение 3 недель. За этот период была реализована деятельность по некоторым обознач ...
Механизмы взаимодействия образования и рынка труда
Для России ныне характерен глубокий и растущий разрыв между интересами образовательных институтов как таковых и требованиями к системе образования со стороны потребителей ее услуг: обучающихся, их семей, работодателей, государства. Образо ...