Введение
На современном этапе развития общества стремительно увеличиваются объёмы сообщений. С увеличением информации повышаются затраты времени на её обработку, что, в свою очередь, нередко приводит к своеобразной «информационной перегрузке» разных сфер управления.
Глобализация мировой экономики привела к тому, что высказывание «Кто владеет информацией, тот владеет миром» стремительно утрачивает свое переносное значение и всё больше становится критерием проверки уровня квалификации государственных деятелей, политиков, чиновников и бизнесменов. Информационные потоки не просто сопровождают соответствующие товарно-денежные операции, общественно-политические события, но и нередко являются предвестниками социально-экономических процессов.
Информация выполняет в обществе важные функции, являясь в первую очередь средством общения. Она также необходима для получения знаний и передачи их с целью обогащения опытом. Она также играет не последнюю роль в управлении, поскольку принятие эффективных решений зависит в первую очередь от правильного и глубокого понимания содержания сообщений, своевременного выявления и обезвреживание влияния факторов, которые могут приводить к искривлению информации.
Нормативно – правовая база социальной работы с
одинокими пожилыми гражданами
Социальная политика в отношении одиноких пожилых – это совокупность правил, принципов и подходов государства и общества, направленных на улучшение условий и повышение качества жизни одиноких пожилых людей.
Основной задачей государства по ...
Формирование
системы социальной работы в РФ
Формирование системы социальной защиты населения как особого социального института, находится в процессе своего развития.
Социальная защита как социальный институт, представляющий собой совокупность правовых норм, призванных решать опред ...
Эмиль Дюркгейм
Э. Дюркгейм (1858-1917) - один из самых известных и уважаемых французских социологов. Его вклад в историю мировой социологии определяется не только его собственными идеями и концепциями, но и тем, что Э. Дюркгейм создал французскую школу ...
