Классы и классовая система:
многообразие подходовСтраница 4
Одно из наиболее признанных является классификация, предложенная Дж. Голдторпом и оксфордской группой по исследованию социальной мобильности. Голдторп различает одиннадцать социально-классовых категорий, которые могут быть сведены в три основных класса:
|
Служебный класс |
1. «Профессионалы», администраторы и государственные чиновники высшего уровня; менеджеры крупных учреждений и компаний; крупные собственники. 2. «Профессионалы», администраторы и государственные чиновники низшего уровня; технические специалисты высшего уровня; менеджеры малого бизнеса и промышленных предприятий; кураторы служащих, занятых умственным трудом. |
|
Промежуточный класс |
3a. Служащие, занятые рутинным умственным трудом в области управления и коммерции. 3b. Лица, занятые индивидуальной трудовой деятельностью в сфере услуг. 4a. Мелкие собственники, ремесленники и другие, имеющие наёмных работников. 4b. Мелкие собственники, ремесленники и другие, не имеющие наёмных работников. 4c. Фермеры и мелкие арендаторы, рыболовы. 5. Технические специалисты низшего уровня, кураторы работников физического труда. |
|
Рабочий класс |
6. Квалифицированные работники физического труда. 7a. Полуквалифицированные и неквалифицированные работники физического труда (за исключением сельского хозяйства). 7b. Сельскохозяйственные рабочие. |
Необходимо отметить тот факт, что в соответствии с трактовкой Э. Гидденса, выделяют следующие классы:
· высший класс (те, кто владеет или непосредственно контролирует производственные ресурсы, это богатые, крупные промышленники, верхушка руководства);
· средний класс (включающий большинство «белых воротничков» и профессионалов);
· рабочий класс («синие воротнички», или занятые ручным трудом).
В некоторых индустриальных странах (например, во Франции, Японии) выделяют четвёртый класс – крестьянство – люди, занятые в традиционных типах сельскохозяйственного производства.
Таким образом, вопросы, связанные с понятием «класс», «классовая система», являются основополагающими в изучении социальной стратификации, именно поэтому они вызывают различные интерпретационные подходы, появление всё новых и новых трактовок, обуславливают проведение новых исследований.
Болонский процесс
Сейчас идёт очень непростой процесс глобализации в масштабе всего мира, что существенным образом отражается на образовании. В сфере российского образования глобализация проявляется в форме Болонского процесса.
Болонский процесс - это про ...
Приложения
Приложение
1
Вопросы анкетирования
o Есть ли у тебя брат или сестра?
o Кто из твоих родителей работает?
o Какой примерный доход в твоей семье?
o Кто из членов твоей семьи занимается спортом? Если занимаются, то, каким?
o Как часто т ...
Антиструктуралистская тенденция в антропологии и
критика проблемы власти
Антиструктуралистская тенденция в антропологии связана с попытками рассказать культурную историю «снизу», дав слово ее ранее «немым» (для западного общества) участникам. Обретя голос, они порождают текст, и мир как текст становится основн ...