Приложение ВСтраница 1
Анкета исследования
Уважаемый респондент!
Студенты социологического факультета Самарского Государственного университета проводят исследование, направленное на изучение политических установок среди современной российской молодежи.
Для проведения исследования нам необходима Ваша помощь. Ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты. Сделать это совсем несложно.
Внимательно прочитайте вопрос и варианты ответов на него. Выберите тот вариант, который ближе всего совпадает с Вашим мнением. Если Вы не обнаружили подходящего варианта ответа, то дайте свой.
Полученные данные будут использоваться в обобщенном виде, поэтому свою фамилию и адрес указывать не обязательно.
Заранее благодарим за участие! А теперь мы хотели бы задать Вам наши вопросы.
Таблица В 1 – Опросный лис № 2. Вопросы анкеты
|
1. Основным источником информации о политических событиях для Вас является? (не более 3-х ответов) | ||
|
1 |
Телевидение | |
|
2 |
Газеты | |
|
3 |
Радио | |
|
4 |
Родители | |
|
5 |
Друзья | |
|
6 |
Коллеги (одногруппники, одноклассники, коллеги по работе) | |
|
7 |
Интернет | |
|
8 |
Другие | |
|
2. Какое телевидение Вы смотрите чаще всего? | ||
|
1 |
Местное | |
|
2 |
Общероссийское | |
|
3 |
Кабельное | |
|
4 |
Спутниковое | |
|
5 |
Другое | |
|
3. Какие газеты вы чаще читаете? | ||
|
1 |
Местные | |
|
2 |
Общероссийские | |
|
3 |
Другое | |
|
4. Какие теле-радиопередачи Вас больше интересуют? (не более 3-х ответов) | ||
|
1 |
музыкальные | |
|
2 |
информационные | |
|
3 |
новостные | |
|
4 |
развлекательные | |
|
5 |
познавательные | |
|
6 |
другие | |
|
7 |
Другой вариант ответа | |
Этапы становления социальных технологий
Появление социальных технологий в виде «прототехнологий» – как технологий управления в пределах различных конкретных форм аграрных цивилизаций; это появление можно связать с появлением слоёв общества. Данный процесс был связан с возникнов ...
Основные задачи социальной статистики
Статистическая наука решает широкий круг задач, связанных с обобщением
изучаемых явлений и, следовательно, достоверным познанием явлений и
процессов общественной жизни. Эти задачи условно можно разделить на две
группы – методологически ...
Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское
образовательное пространство
Начавшаяся адаптация российской высшей школы к международным требованиям Болонского процесса – не только институциональная, но и социальная проблема. Реформирование высшего профессионального образования затрагивает интересы большого слоя ...