Приложение
Таблица 1. Основные социально значимые мотивы участия в социальном служении (оценка по 9-балльной шкале).
|
Возможность общения, взаимодействия с единомышленниками – 6,1 |
|
Полезные стажировки людям из оппозиции России. Приобретение полезных социальных и практических навыков – 6,0 |
|
Профессиональное ориентирование – 5,9 |
|
Самовыражение и самоопределение – 5,8 |
|
Общественное признание, чувство социальной значимости – 5,6 |
|
Приобретение опыта ответственного лидерства и социального взаимодействия – 5,5 |
|
Самореализация личностного потенциала – 5,2 |
|
Способность выразить гражданскую позицию – 4,8 |
|
Выполнение общественного и религиозного долга – 4,6 |
|
Организация свободного времени – 4,6 |
Индивидуальное сознание
Важно различать разумную способность и сознание. Разумная способность как умение формировать знание об окружающем мире в различной степени обнаруживается и у животных. Животные в соответствии со своим сложением и потребностями определенны ...
Социальная инфраструктура в республике Марий Эл: Образование, медицина,
социальное обеспечение, культура и искусство, спорт и туризм. Образование.
Сегодня в системе образования РМЭ увеличился до 67,4% охват дошкольным образованием детей от 1,5 до 7 лет, работают 7 гимназий, 9 лицеев, 2 центра образования, 2 школы с углубленным изучением предметов, функционируют 32 ресурсных центра и ...
Взаимодействие социальных работников с представителями молодёжи. Определение понятий молодёжь, субкультура, молодёжная
субкультура
Понятие молодёжь определяли Лисовский В.Т., Филиппов Ф.Р., Чупров В.И. Понятие субкультура содержалось в работах Гуревича П.С., Щепанской Т.Б. Молодёжную субкультуру определяли Анцупов А.Я., Кравченко А.И., Левикова С.И.
Филиппов Ф.Р. оп ...