Приложение
Таблица 1. Основные социально значимые мотивы участия в социальном служении (оценка по 9-балльной шкале).
|
Возможность общения, взаимодействия с единомышленниками – 6,1 |
|
Полезные стажировки людям из оппозиции России. Приобретение полезных социальных и практических навыков – 6,0 |
|
Профессиональное ориентирование – 5,9 |
|
Самовыражение и самоопределение – 5,8 |
|
Общественное признание, чувство социальной значимости – 5,6 |
|
Приобретение опыта ответственного лидерства и социального взаимодействия – 5,5 |
|
Самореализация личностного потенциала – 5,2 |
|
Способность выразить гражданскую позицию – 4,8 |
|
Выполнение общественного и религиозного долга – 4,6 |
|
Организация свободного времени – 4,6 |
Причины детской преступности
В социологии девиантного поведения выделяются несколько направлений, объясняющих причины возникновения такого поведения. Так, Р. Мертон, используя выдвинутое Э. Дюркгеймом понятие «аномия» (состояние общества, когда старые нормы и ценност ...
Взаимодействие социальных работников с представителями молодёжи. Определение понятий молодёжь, субкультура, молодёжная
субкультура
Понятие молодёжь определяли Лисовский В.Т., Филиппов Ф.Р., Чупров В.И. Понятие субкультура содержалось в работах Гуревича П.С., Щепанской Т.Б. Молодёжную субкультуру определяли Анцупов А.Я., Кравченко А.И., Левикова С.И.
Филиппов Ф.Р. оп ...
Социолог в роли социального инженера. Социальные проблемы, решаемые
социологами
Что может делать социолог, выступая в роли социального инженера? Другими словами, какие социально-практические проблемы он может решать на основе социологического знания? Если иметь в виду принципиальные возможности, то они велики. Речь в ...